MESCyT lanza programa de inglés virtual para la empleabilidad con 5,000 becas

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Santo Domingo.– El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) lanzó el programa de inglés virtual para la empleabilidad, una iniciativa que otorgará 5,000 becas a jóvenes dominicanos interesados en mejorar sus oportunidades laborales.

Desde el inicio del anuncio, las autoridades destacaron que el programa de inglés virtual para la empleabilidad busca fortalecer las competencias lingüísticas de los participantes. Además, pretende facilitar su inserción en sectores productivos que demandan el dominio del idioma inglés.

Asimismo, el titular del MESCyT explicó que esta propuesta responde a las necesidades actuales del mercado laboral. En ese sentido, subrayó que muchas empresas requieren personal bilingüe, especialmente en áreas como turismo, zonas francas y servicios digitales.

Por otro lado, el programa de inglés virtual para la empleabilidad permitirá a los beneficiarios acceder a formación de calidad sin necesidad de trasladarse físicamente. Esto resulta clave para jóvenes de distintas provincias del país.

De igual manera, las autoridades informaron que las clases se impartirán en modalidad virtual, con herramientas tecnológicas modernas. Por tanto, los participantes podrán aprender a su propio ritmo, con acompañamiento académico.

Además, el programa incluye evaluaciones continuas para garantizar el progreso de los estudiantes. Esto contribuirá a que desarrollen habilidades comunicativas efectivas en inglés.

Apoyo al desarrollo económico del país

Sin embargo, el impacto del programa de inglés virtual para la empleabilidad no se limita al ámbito educativo. También representa un impulso al desarrollo económico nacional.

De hecho, el fortalecimiento del capital humano incrementa la competitividad del país. En consecuencia, se amplían las posibilidades de atraer inversión extranjera.

El MESCyT reiteró su compromiso con la formación de profesionales capacitados. Con esta iniciativa, el Gobierno busca reducir la brecha de acceso al aprendizaje del inglés en la República Dominicana.